В стране собрана открытая цифровая коллекция лучших постановок российских школьных театров — работы публикуются в открытом доступе, чтобы педагоги и ребята могли свободно смотреть, учиться и обмениваться опытом. Возможности подобного ресурса, который включен в дорожную карту развития школьных театров на 2025–2028 годы, обсудили на межрегиональном форуме «Вызовы и возможности школьных театров. Мастерство руководителя детского театрального коллектива».

На площадке также обсуждали, как перейти от «точечных» выступлений к устойчивой системе: обмен репертуаром между регионами, совместные методические сессии для руководителей трупп, практические мастер-классы по свету, сценографии и работе с текстом. Показали и прикладные решения: от сценарных «кейсов» для коротких форм до шаблонов документов, упрощающих подготовку школьных показов в музеях, библиотеках и домах культуры.

Евгений Заев, руководитель дирекции развития социально-гуманитарной и художественной направленностей Центра всестороннего развития детей «Прогресс», подчеркнул, что ключ к росту — обмен работающими практиками и доступ к качественным примерам: когда у педагога под рукой репертуар, разборы сцен и видеозаписи удачных школьных спектаклей, «порог входа» для новой труппы резко снижается, а качество показа растёт от выступления к выступлению. «Нужно, чтобы у каждой школьной труппы было три опоры: понятный план работы на год, доступ к современной методике и живой профессиональный круг для обмена опытом. Тогда театр в школе держится не на энтузиазме одного педагога, а на всей системе», — отметил Евгений Заев в ходе выступления.

Форум зафиксировал и организационные шаги: регулярные методические вебинары для руководителей коллективов, серия очных встреч с региональными координаторами, расширение сетевых показов (включая инклюзивные театры), а также проведение тематических фестивалей и круглых столов по жанрам — от драматических миниатюр до кукольных постановок. Задача на ближайший цикл — собрать и структурировать лучший опыт, чтобы в каждой школе труппа могла быстро собраться, выбрать материал и вывести постановку на площадку своего города.

По данным Центра «Прогресс», в стране действует свыше 41 тыс. школьных театров. Работа координируется через регулярные совещания с региональными координаторами, экспертное участие в методических мероприятиях и реализацию «дорожной карты» развития школьных театров в субъектах РФ.