Всероссийский конкурс юных исследователей окружающей среды им. Б.В. Всесвятского (с международным участием) — Прогресс Дети

Мероприятия
Всероссийский конкурс юных исследователей окружающей среды им. Б.В. Всесвятского (с международным участием)
Сроки проведения: 01.09.2026 — 31.01.2027
О мероприятии:

Всероссийский конкурс юных исследователей окружающей среды им. Б.В. Всесвятского является ключевым всероссийским конкурсом для обучающихся, проявляющих интерес к фундаментальным и прикладным естественным наукам и осваивающих дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной направленности.

Конкурс проводится в период с сентября 2026 по апрель 2027 учебного года в соответствии с Положением о Конкурсе (утверждено 12.01.2026) в три этапа:

  • I этап — муниципальный (на уровне муниципалитетов, очно) и региональный (в субъектах Российской Федерации, очно): с сентября 2026 года по январь 2027 года.
  • II этап — федеральный заочный (ФГБОУ ДОК «Центр всестороннего развития детей», заочно): с 1 по 28 февраля 2027 года.
  • III этап — финальный (ФГБОУ ДОК «Центр всестороннего развития детей «Прогресс», дистанционно, в форме видеоконференции): апрель 2027 года.

Приём работ на федеральный заочный этап будет проходить с 15 декабря 2026 г. по 31 января 2027 г.

Организатор Конкурса:

Министерство просвещения РФ, Центр всестороннего развития детей «Прогресс».

Цели Конкурса:

Выявление и развитие у обучающихся интереса и способностей к проектной, научно-исследовательской, изобретательской, творческой деятельности, направленной на изучение естественных наук, повышение естественнонаучной грамотности, формирование экологически ответственного мировоззрения, личностную самореализацию и профессиональное самоопределение школьников.

Задачи Конкурса:

  • выявление и поддержка талантливой молодёжи, обладающей глубокими естественнонаучными знаниями и творчески реализующей их в решении задач по сохранению природных и искусственно созданных экосистем и их компонентов;
  • стимулирование интереса школьников к естественным наукам, технике и технологиям, их ориентация на получение фундаментального образования и научные исследования;
  • создание дополнительных механизмов отбора обучающихся на образовательные программы, профориентационные смены, экспедиции и иные мероприятия, организуемые Прогрессом;
  • вовлечение экспертов различных областей в работу с обучающимися, формирование сети экспертов по номинациям Конкурса;
  • решение актуальных для регионов научно-исследовательских, инженерно-конструкторских и инновационных задач с участием школьников;
  • привлечение внимания органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и местного самоуправления, общественности и средств массовой информации к вопросам экологического просвещения, образования, воспитания и охраны окружающей среды;
  • содействие социальной адаптации и профессиональной ориентации учащихся образовательных организаций Российской Федерации.
Участники Конкурса:

К участию приглашают школьников от 10 до 18 лет (на момент проведения федерального отборочного этапа в текущем году).

Формат проведения:

Конкурс проводится по следующим номинациям:

Для обучающихся в возрасте от 10 до 13 лет:

  • «Юные исследователи»

Для обучающихся в возрасте от 14 до 18 лет:

  • «Ботаника и экология растений»;
  • «Микология, лихенология, альгология»;
  • «Зоология и экология позвоночных животных»;
  • «Зоология и экология беспозвоночных животных»;
  • «Экспериментальная зоология»;
  • «Человек и его здоровье»;
  • «Ландшафтная экология и почвоведение»;
  • «Палеонтология, минералогия и петрография»;
  • «Экологический мониторинг»;
  • «Геоинформатика»;
  • «Прикладная клеточная биология, биотехнология, генетика и селекция»;
  • «Клеточная биология, генетика»;
  • «Зеленая энергетика»;
  • «Зеленая инженерия»;
  • «Обращение с отходами».
Дополнительная информация:

Данный Конкурс — самый популярный среди обучающихся. Ежегодно отмечается увеличение охвата детей, участвующих в региональном этапе, что связано с активизацией работы образовательных организаций по привлечению обучающихся к исследовательской и проектной деятельности.

Участие в Конкурсе предоставляет возможность не только презентовать свои наработки, но и установить тесные связи с наставниками-профессионалами, что важно для выстраивания индивидуальных образовательных траекторий обучающихся, способствует профессиональному самоопределению и позволяет получить профессию, наиболее соответствующую запросам общества и государства.

Принять участие в Конкурсе